Модуль 4.Рефлексія.

      Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів у проекті, а саме:

1.Здійснювати оцінювання навчальних проектів протягом всього навчального процесу,


2.Оцінювати важливі цілі проекту,

3.Залучати учнів до процесу оцінювання;

4.Використовувати різні стратегії оцінювання;

5.Визначати навчальні потреби учнів, заохочувати до самоспрямування у навчанні, відслідковувати прогрес у навчанні;

6.Перевіряти розуміння та заохочувати до метакогнітивного пізнання;

7.Демонструвати розуміння змісту та володіння навичками.

8.Визначати учнівські роботи, які я зможу оцінити (твори, перекази,презентації або виступи учнів;

9.Відповідно до виду учнівських робіт я зможу урізноманітнити інструментарій оцінювання (використовувати різноманітні графічні схеми та карти знань,нотатки у щоденнику, контрольні списки,списки запитань для самоконтролю,опитувальники,форми оцінювання, тести та контрольні роботи)

10.Використовувати різні види оцінювання (взаємооцінювання, оцінювання вчителем, батьками тощо).